jueves, 7 de noviembre de 2013

La cultura digital........Y las redes sociales desde muy pequeños


¿Qué es la cultura Digital? ¿Cuáles son las características principales de las tecnologías digitales?.
La cultura digital es el conjunto de todas las formas y medios de información basados en tendencias tecnológicas que adapta a una comunidad a la evolución informática. La cultura digital es una serie de costumbres, conocimientos y formas de ser y pensar que tiene una sociedad en cuanto a tecnología se refiere. Es conocer sobre las nuevas herramientas que están a nuestra disposición.

Las Tic o Tecnologías de la información  y comunicación (Ordenadores, dispositivos personales multimedia, telefonía móvil, redes sociales, internet, televisión digital, sistemas de navegación digital, ebooks…) las podríamos definir como herramientas tecnológicas para la elaboración, almacenamiento y difusión digitalizada de la información basadas en la utilización  de redes de telecomunicación multimediada. Dicho en pocas palabras las Tic podríamos entenderlas como la fusión  de las tres tecnologías más importantes (las audiovisuales, las de telecomunicaciones y las informáticas).

Las Tic no solo hemos de definirlas como herramientas o artefactos a través de los cuales ejecutamos distintas tareas o acciones (como buscar información, redactar un texto, almacenar datos, elaborar una presentación multimedia, oír música o ver una película), sino también como un espacio para la comunicación e interacción don otros individuos y grupos sociales.

Estas tecnologías configuran  lo que se llama “Cultura Digital” que implica nuevas formas de organización y procesamientos del conocimiento más flexibles, interactivos y que reclama, nuevos modelos de enseñanza y de materiales didácticos.

Las Tic han provocado, o al menos han acelerado, una revolución de amplio alcance en nuestra civilización que gira en torno a los mecanismos de producción, almacenamiento, difusión y acceso a la información, al intercambio de los flujos comunicativos entre las personas y a las formas expresivas y de representación de la cultura y el conocimiento.

Las características de las Tic son:
  • Permiten el acceso a gran cantidad de información.
  • La información se representa de forma multimediada.
  • El formato de organización y manipulación de la información es hipertexual.
  • Permiten la publicación fácil y la difusión de ideas y trabajos.
  • Facilitan la comunicación interpersonal, tanto en tiempo real como diferido, configurando redes sociales.

Hablaremos de un tema en particular en el que las Tic han influido considerablemente, las redes sociales. Las redes sociales son una forma de representar una estructura social, asignándoles una imagen, si dos elementos del conjunto de actores están relacionados de acuerdo a algún criterio entonces se construye una línea que conecta los nodos que representa a dichos elementos. El tipo de conexión representable de una red social es una relación didáctica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.

Las redes sociales también se suele referir a las plataformas en internet. Las redes sociales de internet cuyo propósito es facilitar la comunicación y otros temas sociales en el sitio web.

No hay unanimidad entre los autores a la hora de proponer una tipología concreta. En algunos sitios se aplica la misma tipología que en su día se utilizó para los portales, divididos en horizontales y verticales:
  1. Horizontales: buscan proveer herramientas para la interrelación en general como por ejemplo: Facebook, google+, hi5 o bebo.
  2. Verticales que pueden que clasificarse a su vez en:

  • Por tipo de usuario que son los dirigidos a un público especifico como por ejemplo Linkedin.
  • Por tipo de actividad que son los que promueven un tipo de actividad particular como por ejemplo youtube.

Hay dos tipos de personas en las redes sociales: las que lo comparten todo y las que apenas cuentan nada de su vida. Los primeros no suelen tener en cuenta a su audiencia y utilizan las redes sociales como si fueran el álbum o el diario familiar, no como un modo de conectar con la gente y compartir información relevante.

Por si no les ha quedado claro el termino de cultura digital, a continuación les dejo un enlace en el que habla de ello ¿Qué es la cultura digital?

Pero hay veces que el uso de las redes sociales es muy abusivo, tanto por los jóvenes como por los adultos. Estos últimos son los peores ya que según lo leído en un artículo del periódico “El país”, en el cual se hacía referencia a determinadas madres y determinados padres los cuales utilizan las redes sociales para colgar fotos, vídeos o estados de la vida de sus hijos en todo momento.

Hay veces que esto lo hacen para  sentirse acompañadas y buscar el apoyo de otras madres y para ver si lo que están haciendo con sus hijos, lo que están haciendo de la manera correcta. Otros sin embargo se han beneficiado al contar los problemas de sus hijos en internet. Estos últimos suelen ser padres de niños con enfermedades que han encontrado asociaciones, apoyos y hasta financiación para los tratamientos.

Los recién nacidos no tienen la culpa de todo esto, ellos son un ejemplo evidente del “oversharing”.

Por lo tanto igual que algunos padres tienen mucha libertad para colgar fotos y vídeos de los niños desde que son tan chiquititos, ¿Por qué no dejarles a ellos que lo hagan cuando son mayores?

Te dejo un enlace que creo que puede ser útil, es para conocer que es el concepto de oversharing.

Por ultimo en este vídeo se muestran cuáles pueden ser los problemas que conllevan las redes sociales.

jueves, 26 de septiembre de 2013

Caperucita Roja





Había una vez una niña muy bonita. Su madre le había hecho una capa roja y la muchachita la llevaba tan a menudo que todo el mundo la llamaba Caperucita Roja.

Un día, su madre le pidió que llevase unos pasteles a su abuela que vivía al otro lado del bosque, recomendándole que no se entretuviese por el camino, pues cruzar el bosque era muy peligroso, ya que siempre andaba acechando por allí el lobo.

Caperucita Roja recogió la cesta con los pasteles y se puso en camino. La niña tenía que atravesar el bosque para llegar a casa de la Abuelita, pero no le daba miedo porque allí siempre se encontraba con muchos amigos: los pájaros, las ardillas...

De repente vio al lobo, que era enorme, delante de ella.

- ¿A dónde vas, niña?- le preguntó el lobo con su voz ronca.

- A casa de mi Abuelita- le dijo Caperucita.

- No está lejos- pensó el lobo para sí, dándose media vuelta.

Caperucita puso su cesta en la hierba y se entretuvo cogiendo flores: - El lobo se ha ido -pensó-, no tengo nada que temer. La abuela se pondrá muy contenta cuando le lleve un hermoso ramo de flores además de los pasteles.

Mientras tanto, el lobo se fue a casa de la Abuelita, llamó suavemente a la puerta y la anciana le abrió pensando que era Caperucita. Un cazador que pasaba por allí había observado la llegada del lobo.

El lobo devoró a la Abuelita y se puso el gorro rosa de la desdichada, se metió en la cama y cerró los ojos. No tuvo que esperar mucho, pues Caperucita Roja llegó enseguida, toda contenta.

La niña se acercó a la cama y vio que su abuela estaba muy cambiada.

- Abuelita, abuelita, ¡qué ojos más grandes tienes!

- Son para verte mejor- dijo el lobo tratando de imitar la voz de la abuela.

- Abuelita, abuelita, ¡qué orejas más grandes tienes!

- Son para oírte mejor- siguió diciendo el lobo.

- Abuelita, abuelita, ¡qué dientes más grandes tienes!

- Son para...¡comerte mejoooor!- y diciendo esto, el lobo malvado se abalanzó sobre la niñita y la devoró, lo mismo que había hecho con la abuelita.

Mientras tanto, el cazador se había quedado preocupado y creyendo adivinar las malas intenciones del lobo, decidió echar un vistazo a ver si todo iba bien en la casa de la Abuelita. Pidió ayuda a un segador y los dos juntos llegaron al lugar. Vieron la puerta de la casa abierta y al lobo tumbado en la cama, dormido de tan harto que estaba.

El cazador sacó su cuchillo y rajó el vientre del lobo. La Abuelita y Caperucita estaban allí, ¡vivas!.

Para castigar al lobo malo, el cazador le llenó el vientre de piedras y luego lo volvió a cerrar. Cuando el lobo despertó de su pesado sueño, sintió muchísima sed y se dirigió a un estanque próximo para beber. Como las piedras pesaban mucho, cayó en el estanque de cabeza y se ahogó.

En cuanto a Caperucita y su abuela, no sufrieron más que un gran susto, pero Caperucita Roja había aprendido la lección. Prometió a su Abuelita no hablar con ningún desconocido que se encontrara en el camino. De ahora en adelante, seguiría las juiciosas recomendaciones de su Abuelita y de su Mamá.